Овај мит о плану 529 чини факултет скупљим за породице

СИЈЕТЛ — За многе породице, плаћање факултета представља финансијски терет, а стручњаци кажу да митови о финансирању образовања можда доприносе дужничка криза студентских кредита.

„Често постоји перцепција да су људи на неки начин кажњени зато што штеде за колеџ,“ рекао је Кози Витман, говорник о националном образовању и партнерствима са Цоллеге Инсиде Трацк. "То је искрено, очигледно није истина."

У власништву родитеља 529 планова штедње за колеџ процењени су на 5.64% приликом подношења бесплатне апликације за савезну помоћ студентима, познат као ФАФСА, рекла је она, говорећи у Асоцијацији за финансијско планирање годишња конференција У уторак. 

То значи да се за сваких 10,000 долара од уштеђевине плана од 529, отприлике 564 долара рачуна у очекивани породични допринос родитеља, потенцијално смањујући финансијску помоћ за отприлике исти износ, према мрежа колеџских планова штедње.

Више од Личне финансије:
3 неочекиване финансијске замке које невенчани парови морају знати
Ево анализе инфлације за новембар 2022 — у једном графикону
Пореска управа: Зашто би 'рани подносиоци захтева' требало да сачекају да поднесу пореску пријаву 2023

План 529 нуди неколико предности: власник задржава контролу над средствима, постоји раст без пореза за квалификоване трошкове и флексибилност за промену корисника, рекао је Виттман.

Просечна вредност рачуна 529 била је 30,287 долара у 2021, објавила је Мрежа планова штедње колеџа.

ranije, 529 планова у власништву баке и деде негативно утицала на финансијску помоћ засновану на потребама јер су се расподеле рачунале као приход студената на следеће године ФАФСА, процењено на 50%, рекао је Виттман.  

Међутим, недавне промене ФАФСА-е укинуле су то правило које је на снази за школску годину 2023-2024, што значи да „уштеде баке и деке [529 плана] немају утицаја на ученика“, рекла је она.

„Ово има импликације у стварном свету на то где људи штеде“, рекао је Витман.

Док многе баке и деке воле да доприносе плановима 529 у власништву родитеља, а не да отварају сопствене, „заправо би данас било паметније да то преокренемо“, рекла је она.  

Такође постоји недостатак знања о ценама на факултетима, рекао је Виттман. „Овај концепт да су јавне школе јефтине, а приватне школе скупе не служи добро наративу.

„Начин размишљања о колеџу данас није јаван и приватан“, рекла је она, напомињући да је боље истражити које школе могу имати флексибилне или нефлексибилне цене.

Витман је рекао да је најлакши начин да пронађете школе са стипендијама заснованим на заслугама упоређивањем стопа прихватања. Обично, када је стопа прихватања испод 20%, „нема подстицаја да дају новац“, рекла је она.

Међутим, „колеџи су први понуђач долара за стипендије“, а у приватним школама генерално има више новца за давање, рекао је Виттман.

У идеалном случају, пожелећете започети потрагу за факултетом током друге или млађе године студента, рекла је. „Не можете направити сјајну претрагу факултета ако почнете месец дана пре рока за пријаву“, рекла је она.